Džiugu, kad nemažai Lietuvos šviesuolių yra nepatenkinti švietimu Lietuvoje ir ieško išeities. Gaila, kad neišskiriamos svarbiausios problemos, juk mažame krašte bent kiek neadekvatus tikrovės supratimas atveda prie bėdos, nes tiesiog turime mažai nuomonių, todėl klaidingos nuomonės dažnai realizuojamos viso krašto mastu.
Niekas neužaštrina minties, kad esame nuolatinės kaitos būsenoje. Iš rytietiškos despotijos labai lėtai bandome tapti vakarietiška demokratija. Turime laisvę, bet nemokame ta laisve naudotis. Todėl švietimui tenka didelė atsakomybė paruošti vakarietiškos demokratijos dalyvius, galinčius konkuruoti pasaulinėje rinkoje, kartu išsaugant tas kultūrinio savitumo formas, kurias yra verta išsaugoti.
Konkuruoti pasaulinėje rinkoje nesugebėsime, jei nesukursime krašte gyvybingos ūkinės ekosistemos, kaip tai padarė, pavyzdžiui, vokiečiai. Todėl turime maksimaliai išnaudoti esamą krašte gabumų fondą. Užsieny atlikti sociologiniai tyrimai rodo, kad, lyginant žmones, įstojusius į gerus universitetus su tais, kurie turi tik truputėlį blogesnius pažymius ir į tuos universitetus nepatenka, žmonių tolimesnio dalyvavimo ekonomikoje rezultatai katastrofiškai skiriasi. Todėl noras priversti gabius žmones Lietuvoje remontuoti televizorius yra kenksmingas ir tiems žmonėms, ir visam mūsų kraštui. Beje, mes turėtume tokius tyrimus atlikti ir Lietuvoje, juk turime neturtingų, kuriems aukštasis mokslas nebeprieinamas, nors pažymių skirtumas tarp tokio jaunimo ir studijuojančių nemokamai yra atsitiktinis, labai mažas. Na o išsilavinimas Lietuvoje turi būti tikrai nemokamas, nes tai yra mūsų krašto gyvybingumo pagrindas.
Užsisakykite:
Rašyti komentarus (Atom)
Komentarų nėra:
Rašyti komentarą