"Kadangi lipduko kaina ketveriems metams universiteto miestelyje didėjo kartu su nerimu dėl studentų skolų, vis daugiau amerikiečių klausia, ar vis dar prasminga lankyti universitetą. Tai sunkus klausimas, o atsakymas priklauso nuo jūsų konkrečios situacijos ir tikslų. Tačiau yra daug duomenų. apie finansinę ir socialinę koleginio laipsnio naudą rodo, kad daugumai studentų atsakymas yra teigiamas.
Žinoma, nėra jokios garantijos, kad laipsnis atsipirks – ir jums gali būti dar blogiau, jei imsite paskolą studentams, bet nebaigsite studijų.
Vis dėlto, „apskritai, aukštasis mokslas to vertas“, – sakė Vašingtone esančios ne pelno siekiančios tyrimų grupės Aukštojo mokslo politikos instituto prezidentė ir vadovė Mamie Voight.
Remiantis instituto birželio mėn. paskelbta analize, yra „daug įrodymų, kad koledžo išsilavinimas suteikia studentams didelę ekonominę ir neekonominę naudą“. Ataskaitoje teigiama, kad valstybinės kolegijos yra labiau vertingos, nei privačios, nes jų lankymo išlaidos paprastai yra mažesnės – tai ypač svarbu studentams iš mažas pajamas gaunančių šeimų.
Instituto analizė naudojo viešus duomenis, kad įvertintų kolegijų, siūlančių minimalią ekonominę grąžą, vadinamą „nuliniu slenksčiu“, skaičių, apibrėžiamą, kaip absolventus, kurie per 10 metų uždirba bent tiek pat, kiek toje pačioje valstijoje baigę vidurines mokyklas plius pakankamai, kad susigrąžintų visas koledžo lankymo išlaidas.
Iš maždaug 2 900 kolegijų, įtrauktų į analizę, 83 procentai, įskaitant apie 93 procentus bakalauro studentų, atitiko šią ribą. Valstybinėse, ketverių metų kolegijose, dalis buvo 97 procentai; privačiose, pelno nesiekiančiose, ketverių metų kolegijose tai buvo 83 procentai; o privačioms, pelno siekiančioms, kolegijoms buvo 43 proc.
Tai reiškia, kad beveik visose valstybinėse ir privačiose ne pelno kolegijose studentams yra „finansiškai geriau“, nei panašiems suaugusiems, kurie netęsė studijų po vidurinės mokyklos, padarė išvadą institutas.
Vidutiniškai žmonių, kurie lankė šias mokyklas, uždarbis po studijų buvo beveik 9000 dolerių (per dešimt metų) viršijantis nulinę ribą, o tai rodo, kad studentų finansinė gerovė po studijų koledže „prasmingai“ padidėjo.
Tačiau apie 500 kolegijų, kuriose iš viso mokosi 1,5 milijono studentų, nepasiekė nulinio slenksčio – daugiausia privačios, pelno siekiančios ir privačios, ne pelno kolegijos. Tyrimas neatskleidė, kurios mokyklos neatitiko standarto.
Taigi, kaip studentai gali išvengti tokių kolegijų?
M. Voight rekomenduoja patikrinti koledžo rezultatų kortelę, kurią tvarko Švietimo departamentas ir kurioje pateikiami duomenys, pavyzdžiui, kiek paprastai kainuoja tam tikros kolegijos lankymas po finansinės pagalbos; kiek kolegijos studentų laiku baigia studijas; kiek jie turi pasiskolinti, kad galėtų dalyvauti; ir kiek grąžina paskolas.
Marisol Cuellar Mejia, Kalifornijos Viešosios politikos instituto Aukštojo mokslo centro mokslinė bendradarbė, buvo viena iš kovo mėnesį paskelbtos analizės, kurioje nagrinėjamas klausimas, ar koledžas vertas išlaidų, autorių. (Ataskaitoje daugiausia dėmesio skirta Kalifornijai, tačiau tendencijos galioja nacionaliniu mastu, sakė ji.)
Anot jos, kolegijos absolventai uždirba daugiau ir sukaupia daugiau turto, jie labiau linkę turėti namą ir darbą su svarbia nauda, pvz., sveikatos draudimu, mokamomis atostogomis, pensijų planais ir lanksčiomis darbo sąlygomis, nei žmonės, kurie baigia jų išsilavinimą vidurinėje mokykloje.
1990 m. centro analizė parodė, kad Kalifornijos darbuotojas, turintis bakalauro laipsnį, uždirbo 39 procentais daugiau, nei tas, kuris turi tik vidurinės mokyklos diplomą; iki 2021 m. skirtumas išaugo iki 62 proc., o magistro ar aukštesnį laipsnį turinčių darbuotojų – beveik 90 proc.
Ataskaitoje pažymima, kad daug ką lemia ir tai, kokią pasirinkote specialybę. Studentų, baigusių kompiuterių mokslo ir matematikos laipsnius, vidutinis atlyginimas yra 110 000 dolerių per metus, palyginti su 65 000 dolerių švietimo srityje. Netgi tose pačiose srityse yra įvairių: geriausiai uždirbantys, sveikatos priežiūros absolventai uždirba 120 000 dolerių per metus, dvigubai daugiau, nei mažiausiai uždirbantys, absolventai.
Vis dėlto centro ataskaitoje nustatyta, kad net ir, mažiau uždirbantys, koledžų absolventai paprastai uždirba daugiau, nei darbuotojai, kurių išsilavinimas baigtas vidurinėje mokykloje.
Kartais, pasak ponia Cuellar Mejia, žmonės jai sako: „Pažįstu žmogų, turintį tik vidurinį išsilavinimą, kuris uždirba daug pinigų“. Nors kai kuriems tai tikrai gali būti tiesa, ji sakė, kad tikimybė yra palanki tiems, kurie gauna koledžo diplomą. Šiuo metu ataskaitoje teigiama, kad Kalifornijos darbuotojai, turintys bakalauro laipsnį, vidutiniškai uždirba 81 000 dolerių per metus, tačiau tik 12 procentų tų, kurie turi tik vidurinės mokyklos diplomą, uždirba tiek.
„Kolegijos laipsnis vis tiek suteikia jums geriausias galimybes“, – sakė ponia Cuellar Mejia." [1]
1. Is College Worth It?: [Special Sections]. Carrns, Ann. New York Times, Late Edition (East Coast); New York, N.Y.. 21 Jan 2024: F.2.
Komentarų nėra:
Rašyti komentarą