"Kai Markas Granovetteris septintojo dešimtmečio pabaigoje buvo doktorantas ir tyrinėjo, kaip baltų apykalių vyrai susiranda naujus darbus, jis įsitraukė į socialinius tinklus. Kai paklausė interviu dalyvių, ar asmuo, kuris jiems papasakojo apie jų dabartinį darbą, buvo draugas, jis ne kartą susidūrė su tuo pačiu atsakymu. „Vėl ir vėl mane taisydavo ir sakydavo: „Ne, ne, jis tik pažįstamas“, – sako daktaras Granovetteris, dabar Stanfordo sociologijos profesorius.
Idėja, kurią jis paaiškino savo klasikiniame 1973 m. straipsnyje „Silpnų ryšių stiprybė“, yra ta, kad darbo ieškančio asmens artimi draugai dažniausiai pažįsta tuos pačius žmones ir gali dalytis tik jau pažįstama informacija. Iš tik pažįstamų, atvirkščiai, „gausite naujos informacijos, naujų idėjų, naujų mąstymo būdų“, – sako jis.
Praėjus beveik 50 metų, su skaitmeninių technologijų jėgos daugiklio pagalba, asmeninis ir profesinis tinklas rodo visus klestėjimo požymius. Bet tai nėra tiesa visur. Mažas pajamas gaunantys amerikiečiai, rasinės mažumos ir pirmosios kartos universitetų studentai dažnai sunkiai kovoja. Net kai jie pažymėjo visus pasirengimo karjerai langelius, gaudami koledžo laipsnius ar kitus įgaliojimus, šie darbo ieškantys asmenys paprastai naršo savo karjerą, turėdami mažiausiai tinklo pranašumų.
Todėl, remiantis 2021 m. Floridos valstijos universiteto absolventų tyrimu, paskelbtu žurnale „Journal of Applied Psychology“, pirmosios kartos studentams sunkiau gauti kokybišką darbą nei geresnius ryšius turintiems klasės draugams, turintiems tokius pačius įgaliojimus.
Autoriai rašė, kad daugiau „į darbą orientuotų santykių“ ir pagalbos, rašant gyvenimo aprašymą bei pokalbio įgūdžius yra didelis postūmis, palyginti su „žemesnės socialinės klasės darbo ieškančiais asmenimis, kuriems trūksta tokių tinklų“.
Labai populiarių platformų, tokių, kaip „Facebook“ ir „LinkedIn“, stulbinantis izoliuojantis pobūdis nepadeda. Tie socialiniai tinklai „linkę tiesiog sustiprinti vartotojų tinklus ir tendencijas neprisijungus prie naujų, o ne kurti naujus, kitokius ar išplėstus tinklus“, – savo 2018 m. knygoje „Who You Know: Unlocking“ rašė Julia Freeland Fisher, Clayton Christensen instituto švietimo direktorė. Inovacijos, kurios plečia studentų tinklus“.
Prieš kelerius metus Meg Garlinghouse, „LinkedIn“ viceprezidentė socialiniam poveikiui, pradėjo pastebėti, kad žmonės, kurie su ja susisiekė „LinkedIn“, norėdami gauti interviu, buvo privilegijuotos baltos moterys, turinčios ketverių metų koledžo diplomus. „Jie buvo tarsi mano tinkle“, – prisimena ji. „Aš sakiau: „O, Dieve, aš netyčia padedu žmonėms, kurie atrodo taip pat, kaip aš“.
Paties „LinkedIn“ tyrimai rodo, kad narys, užaugintas naudojant pasiturintį pašto kodą, turi tris kartus didesnę tikimybę turėti tvirtą tinklą su daugybe ryšių iš įvairių vietų. Nariai, kurie baigė gerai žinomus universitetus ir pirmą kartą dirbo aukščiausio lygio įmonėje, dvigubai dažniau turi stiprius tinklus.
Neseniai atlikta 55 000 JAV koledžų studentų 91 institucijoje apklausų atsakymų analizė, Nacionalinis studentų įsitraukimo tyrimas ir Strada Education Network nustatė, kad pirmosios kartos studentai daug rečiau, nei jų bendraamžiai užmezgė ryšius su absolventais ar profesionalais, aptarė karjeros interesus. su dėstytojais arba pakalbino ką nors iš juos dominančios karjeros srities.
Verslininkai problemą pastebėjo. 2014 m. trys Mičigano technologijos universiteto studentai, nusivylę tuo, kad į jų miestelį atvyko mažai įdarbintojų iš įmonių, esančių už Vidurio Vakarų, ėmėsi visko į savo rankas.
Pasiryžę demokratizuoti prieigą prie informacijos ir galimybių, jie pradėjo „Handshake“ – profesionalių tinklų kūrimo ir absolventų įdarbinimo platformą. Šiandien įmonė aptarnauja 20 milijonų studentų ir jaunųjų absolventų iš 1400 švietimo įstaigų.
Ji bendradarbiauja su 650 000 įmonių, įskaitant visas „Fortune 500“, teikia tokias paslaugas, kaip vaizdo interviu ir internetinės karjeros mugės.
Kartu įmonė gerokai išplėtė mažas pajamas gaunančių studentų karjeros tinklus. Prieš šešerius metus maždaug 20 % studentų, naudojančių Handshake, gavo Pell stipendijas, o tai yra daug mažiau nei trečdalis studentų, gavusių pagal poreikius pagrįstą federalinę finansinę pagalbą. Šiandien šis skaičius išaugo iki 32 % dėl naujos bendrovės partnerystės su šimtais bendruomenės kolegijų ir istoriškai juodųjų kolegijų. „Žmogui, kuris neturi daug ryšių“, – sako „Handshake“ vyriausioji švietimo strategijos pareigūnė Christine Cruzvergara, – tai nebauginanti vieta, kur barjeras pradėti pokalbį yra žemesnis.
Kitas žingsnis – priversti studentus iš nepalankių šeimų gauti pirmuosius tvirtus darbus. Tokia yra Čikagoje įsikūrusios „Braven“, kuri dirba su daugeliu universitetų partnerių visoje šalyje, misija.
Be kita ko, mokoma formuoti tinklus ir naudoti rekomendacijas bei informacinius pokalbius, kad būtų užtikrintos stažuotės ir į karjerą orientuotas darbas.
24 metų Andrejus Gjorgjevas įstojo į „Braven“, baigdamas studijuoti kriminalinės justicijos ir psichologijos specialybę Rutgerso universitete Niuarke. Jis išmoko ieškoti tokių ryšių, kuriuos jam būtų sunku užmegzti vienam, būnant statybininko ir naktinės pamainos laborantės, kurie prieš dešimtmetį emigravo iš Makedonijos, vaiku. „Dažnai, jei nepažįsti žmonių, sunku atsidurti už savo šeimos ribų“, – sakė jis.
Tačiau, per daug mažas pajamas gaunančių, kolegijos studentų baigimas vis dar reiškia nepakankamą užimtumą. Farzana Chowdhury, kurios tėvai vadovauja spaudos kioskui Brukline, emigravo į JAV iš Bangladešo, kai jai buvo 17 metų. Ji baigė Bruklino koledžą ir mano, kad jos išsilavinimas vertas laiko ir pinigų. Bet, sako ji.
„Niekas tavęs neruošia interviu įgūdžiams. Niekas tavęs neruošia su pasakymu „Ei, kai baigsi studijas, pradėk teikti paraiškas dėl praktikos, pradėk ieškoti darbo, eik į LinkedIn“.
Šią pagalbą ji gavo, kaip socialinio kapitalo ir įgūdžių ne pelno organizacijos „COOP Careers“ dalyvė, organizacija dirba su ką tik baigusiais absolventais, kurie gali dirbti vieną ar daugiau darbų ne visą darbo dieną, bet ieško pelningesnio darbo su daug žadančios karjeros laiptais.
"Įgūdžiai nebūtinai jus apsaugo. Santykiai yra tai, kas jus saugo", - sako Markus Ward, COOP vykdomasis plėtros direktorius.
Organizacija bendradarbiauja su daugeliu didelių valstybinių universitetų ir su pagrindiniais darbdaviais, tokiais, kaip „Google“ ir „Microsoft“.
Kalbant apie tinklų kūrimo milžinę „LinkedIn“, kai ji suprato, kad tinklai nėra pasiskirstę vienodai, ji ėmėsi veiksmų, kad panaikintų atotrūkį. M. Garlinghouse padėjo pristatyti „Plus One Pledge“, kuris skatina „LinkedIn“ narius vesti informacinius pokalbius su žmonėmis, nepriklausančiais jų esamam profesiniam tinklui, būti mentorėmis ir supažindinti darbo ieškančius asmenis su draugais ar kolegomis.
Net kai šios naujos priemonės tobulėja ir populiarėja, įsilaužimas į naujus tinklus išlieka sudėtingas, ypač mažas pajamas gaunantiems studentams, turintiems kuklius paveldėtus tinklus. Kad jie galėtų kurti sėkmingą karjerą, išsilavinimas ir įgūdžiai yra būtini, bet jų nepakanka. Jiems taip pat reikia socialinio kapitalo.
---
Ponas Wildavsky, kviestinis Virdžinijos universiteto Švietimo ir žmogaus raidos mokyklos mokslininkas, rašo knygą Princeton University Press apie švietimą, socialinį kapitalą ir karjeros sėkmę." [1]
1. REVIEW --- How to Close the Networking Gap --- For many college students, their background leaves them at a disadvantage in making professional contacts. Businesses and nonprofits are developing new tools to help.
Wildavsky, Ben.
Wall Street Journal, Eastern edition; New York, N.Y. [New York, N.Y]. 19 Mar 2022: C.5.
Komentarų nėra:
Rašyti komentarą