„Princetono universitetas gauna aukščiausią apdovanojimą mūsų naujame geriausių JAV universitetų reitinge.
Kuo toks universitetas, kaip Prinstonas yra puikus?
Yra patalpos ir fakultetai, kursiniai darbai ir bičiulystė, įgūdžiai, patirtis ir žinios, kurios paruošia studentus gyvenimui ir karjerai. Be jokios abejonės, tai yra svarbu.
Be to, mūsų reitinge dar labiau akcentuojami du praktiniai ir išmatuojami klausimai apie kiekvieną mokyklą: kiek universitetas pagerins savo studentų galimybes laiku baigti studijas? O kiek tai pagerins atlyginimus, kuriuos jie uždirba, gavus diplomus?
Mūsų WSJ/College Pulse 2024 geriausių JAV universitetų reitinge Prinstonas surinko aukštus balus tiek pagal absolventų atlyginimus, tiek pagal baigimo laiku šansus.
Jo studentai ir, neseniai baigę, absolventai taip pat gyrė mokymo patalpas mūsų atliktoje plačioje apklausoje.
Tai nėra didelė staigmena. Prinstonas ilgą laiką buvo geriausių universitetų sąrašo viršuje. Tačiau, kaip ir mes, žiūrint į mokyklos teikiamą vertę savo mokiniams, išryškėja kitos institucijos, kurios neturi Prinstono reputacijos ar turtingumo, tačiau vis dėlto daro puikių dalykų jų studentams.
Floridos universitetas ir Naujojo Džersio technologijos institutas yra aukščiausio rango valstybinės mokyklos – abi pateko į geriausių 20-uką, atitinkamai užėmusios 15 ir 19 vietas.
Babsono koledžas, Lehigh universitetas ir Rose-Hulman technologijos institutas yra 10, 14 ir 17 numeriuose.
Kai kurioms seną reputaciją turinčioms mokykloms nesiseka taip gerai, kai žiūrime į jų studentų rezultatus pagal naująją metodiką. Browno universiteto ir Johnso Hopkinso universitetų, dviejų iš mūsų 2022 m. 10 geriausių, rezultatai yra ne tokie puikūs – atitinkamai 67 ir 99.
(Galite pamatyti visą mūsų bendrą reitingą ir tyrinėti kitus reitingus, skirtus studentų patirčiai, socialiniam mobilumui ir atlyginimų poveikiui, adresu wsj.com/collegerankings.)
Remiantis mūsų apskaičiavimais, Prinstono absolventams prireikia mažiau, nei vienerių metų vidutinio atlyginimo padidinimo, kurį suteikia jų laipsnis, kad apmokėtų visas mokymosi išlaidas, nes jie gauna didelį uždarbį ir santykinai mažą grynąją lankymo kainą, kuri atspindi visas išlaidas, atsižvelgus į visas dotacijas ir stipendijas studentams, kurie gauna federalinę finansinę pagalbą. Universitetas taip pat turi aukščiausią baigimo lygį iš visų reitinge esančių mokyklų.
Šias Gebenės lygos universitetas užima pirmaujančią penketuką reitinge, kuriame gausu žinomų vardų: Masačusetso technologijos instituto Nr. 2, vėliau Jeilio universitetas, Stanfordo universitetas ir Kolumbijos universitetas.
Johnas Raulstonas Grahamas, architektūros specialybės vyresnysis iš Nešvilio, sako, kad Prinstonas sunkiai dirba, kad sujungtų studentus su savo absolventų tinklu, o tai jis įskaito už ryškias studentų karjeros perspektyvas. „Tuos, kurie išvyko į Prinstoną, sieja tikra giminystė“, – sako jis.
Prinstono mokymo programa yra lanksti, su keliais mažais reikalavimais, todėl studentai gali tyrinėti įvairius akademinius interesus. Tačiau pamokos yra „labai griežtos“, – sako Vincentas Nguyenas, matematikos specialybės jaunesnysis, kuris taip pat domisi politikos mokslais.
Kiti pažįstami vardai, esantys netoli šių metų reitingo viršūnės, yra Pensilvanijos universitetas, esantis 7-oje vietoje – viena iš penkių Ivy League mokyklų, patekusių į 10 geriausių. Pennas aplenkė Prinstoną, kaip universitetą, turintį didžiausią įtaką absolventų atlyginimams.
Nr. 10 Babson College siekia paruošti savo studentus sėkmei verslo pasaulyje. „Babson“ turi verslo kursus, įtrauktus į pagrindinę mokymo programą, ir daugiausia dėmesio skiria verslumui. Pirmakursiai privalo išklausyti, vienerius metus trunkančius, kursus, pavadintus „Vadybos ir verslumo pagrindai“, kur kartu su klasės draugais pradeda ir vykdo verslą. Antro kurso studentei Kaitlyn Pristawa ši patirtis išskyrė kolegiją iš kitų, jos manymu, mokyklų.
"Jūs iš tikrųjų vykdote tikrą verslą. Žmonės iš tikrųjų jums moka už produktus", - sako Pristawa. „Tai moko jus apie kiekvieną verslo aspektą ir leidžia pasiruošti jūsų ateičiai“.
Keletas mažų laisvųjų menų koledžų, įskaitant Amhersto koledžą, Claremont McKenna koledžą ir Swarthmore koledžą, taip pat gerai pasirodė reitinge. Mokyklos, kuriose kiekvienoje yra mažiau nei 2000 bakalauro studijų studentų, užėmė atitinkamai aštuntą, devintą ir 11 vietą.
Jay'us Brenmanas, kurio dukra baigė Amherstą anksčiau šiais metais, sako, kad buvo sužavėtas, kai atrado daug Amhersto absolventų, kurie taip pat baigia geriausias teisės ir medicinos mokyklas. „Kai kurie iš tų skaičių yra laukiniai“, – sako jis.
Kai kurios universitetų reitingavimo metodikos paprastai suskirsto universitetus į turinčius ir neturinčius, kad įvertinti universiteto turimus išteklius. Bendradarbiaujant su Statista duomenų mokslininkais, naujajame WSJ/College Pulse reitinge naudojami naujausi turimi duomenys, kad universitetuose būtų sudarytos vienodesnės sąlygos, daugiausia dėmesio skiriant kiekvienos mokyklos absolventų rezultatų palyginimui su tuo, ką tie studentai, greičiausiai, pasieks. nesvarbu, kur jie lankė mokyklą.
Tai yra esminis patobulinimų, kuriuos atlikome pagal reitingus, kuriuos „The Wall Street Journal“ pradėjo skelbti 2016 m., metodika.
(Norėdami gauti daugiau informacijos apie tai, kaip buvo nustatyti šių metų reitingai, skaitykite visą metodiką su reitingų lentelėmis adresu wsj.com/collegerankings.)
Iš tikrųjų universitetai yra apdovanoti ne tik už neapdorotus tradicinių rodiklių rezultatus; veikiau jie taip pat vertinami pagal etaloną, kuris parodo, kaip mokyklos gerina savo mokinių karjeros trajektorijas. Dėl to šių metų reitinge pasirodė keletas paslėptų brangakmenių.
Tarp šių mokyklų yra La Verno universitetas ir Floridos tarptautinis universitetas. La Verne daugiau, nei pusė pirmą kartą studijuojančių nuolatinių studentų gauna Pell Grants – federalines stipendijas, kurių dydis iki 7 395 dolerių einamaisiais mokslo metais, skirtas studentams, kuriems reikia išskirtinių finansinių poreikių. Tai didesnė dalis, nei 95 % mūsų reitinge esančių mokyklų. Mažas Pietų Kalifornijos koledžo baigimo balas, nurodantis, kokia tikimybė, kad studentai baigs bet kurią mokyklą, padėjo kolegijai užimti 33 vietą.
„Jaučiau, kad profesoriai galėjo sutelkti dėmesį į visus savo studentus“, – sako Catalina Valera, šiemet baigusi La Verne – pirmoji kolegijos absolventė savo šeimoje. „Jie padėjo man gauti [darbo] pokalbius, o aš turėjau patarėją, kuris atsiųstų man tokius dalykus, kaip stažuotės galimybės, kurios, kaip jis žinojo, yra man įdomios."
Mokykla reguliariai rengdavo seminarus, susijusius su gyvenimo aprašymo kūrimu, finansiniu raštingumu ir gyvenimu po studijų, sako Valera, kuri ketina dirbti vyriausybėje ir neseniai stažavosi pas Kalifornijos valstijos senatorę Rosilicie Ochoa Bogh. "Aš gavau tiek daug galimybių, kad niekada negirdėjau, kad mano draugams [kituose koledžuose] būtų pasiūlyti jų profesorių ir patarėjų. Mano patirtis buvo labiau praktiška."
„Florida International“ atitinka panašų modelį: beveik pusė jo studentų gauna Pell Grants, o gana dideli absolventų atlyginimai rodo, kaip mokykla puikiai padeda mokiniams pradėti gerai apmokamą darbą. Jo pamokose „mes iš tikrųjų pritaikytume tai, ką išmokome, kurdami tikrus įgūdžius ir užmegzdami ryšius“, – sako Madeline Barnett, FŽP studentė, kurią baigs šį gruodį.
Tuos įtraukiančius užsiėmimus ji laiko viena priežastimi, dėl kurios jaučiasi pasiruošusi gyvenimui po pamokų pradžios. "Mes visi iš esmės jau dirbame realiame pramonės sektoriuje."
Jo provosė Elizabeth Bejar pabrėžia, kad universitetas pastaraisiais metais glaudžiai bendradarbiavo su darbdaviais, siekdamas užtikrinti, kad labiausiai ieškomi įgūdžiai būtų tie, kurie mokomi pagal jo mokymo programą ir studentams bei absolventams siūlomas „mikrokreditavimo“ programas, kuriose daugiausia dėmesio skiriama profesinių įgūdžių ir kompetencijų įsisavinimui.
„Mes tikrai norime, kad universitetas būtų karjeros laboratorija“, - sako Bejar. Ji priduria, kad kiekviena kolegija turi pramonės patariamąsias tarybas.
Kitoms kolegijoms, kuriose daug dėmesio skiriama STEM ar verslui, pavyzdžiui, Rose-Hulman technologijos institutui, Naujojo Džersio technologijos institutui ir Ilinojaus technologijos institutui, užėmusiems 23 vietą, taip pat sekėsi gerai.
Šių kolegijų, kylančių į viršų, pusė yra ta, kad kai kurie universitetai atsidūrė gerokai žemiau įprastų šių metų sąrašo pozicijų.
Brownas yra žemiausio reitingo Ivy League mokykla, užimanti 67 vietą, nepaisant nacionalinės reputacijos, kuri rodo aukštesnę vietą. Bendram Browno reitingui ypač pakenkė palyginti žemi atlyginimai, atsižvelgiant į jo absolventų profilį. Jo vidutinė grynoji kaina, 26 308 dolerių, taip pat yra didesnė, nei daugelio aukštesnį reitingą turinčių Gebenės bendraamžių.
Brownui sekėsi gerai, kai jos mokinių buvo paklausta, ar jie rekomenduotų mokyklą draugui, ar rinktųsi ją dar kartą patys, jei būtų galimybė. Tačiau mokiniai buvo ne tokie malonūs, kai jų paklausė konkrečiai apie mokymosi galimybes. Brownas atsisakė komentuoti.
99-oje vietoje Johnsas Hopkinsas, 166-oje vietoje Niujorko universitetas ir 287-oje vietoje Tuftso universitetas taip pat yra prastesni, nei jų reputacija ir ankstesni reitingai.
„Mes labai rimtai žiūrime į prieigą prie Tufts išsilavinimo ir mūsų studentų mokymosi bei karjeros rezultatų ir stažuočių“, – sakė Tufts atstovas. „Mes visada ieškome būdų, kaip tobulėti, ir išnagrinėsime pagrindinius žurnalo naudojamus duomenis ir metodikas, kad išspręstume visas svarbias sritis, kuriose galime būti dar geresni“.
NYU atstovas sakė, kad šis reitingas pateikia „neišsamų ir klaidinantį vaizdą“, kuris nevisiškai atspindi neseniai mokyklos patobulintus finansinės pagalbos paketus. „Reitingas pradžioje yra gana abejotinas pratimas, tačiau ypač beprasmiška lyginti vienų metų rezultatus su kitais, kai labai pasikeitė metodika“, – sakė jis.
Johnsas Hopkinsas atsisakė komentuoti.
Be rezultatų matavimo, WSJ/College Pulse reitingas taip pat lemia studentų patirtį. Universitetams skirta tyrimų ir tyrimų bendrovė „Journal and College Pulse“ anksčiau šiais metais apklausė daugiau, nei 60 000 studentų ir neseniai baigusių absolventų.
Apklausa apėmė įvairias studentų gyvenimo perspektyvas, įskaitant studentų suvokimą apie mokymosi galimybes, pasirengimą karjerai, valgomojo sales ir sporto patalpas bei studentų mintis apie įvairovę.
Kiekvienas į reitingą įtrauktas universitetas gavo mažiausiai 50 apklausos atsakymų, iš kurių dauguma gavo daugiau, nei 100. Apklausos apie mokymosi aplinką atsakymus sudaro 20 % bendro mokyklos balo ir vietos reitinge.
Dar 10 % bendrų balų lėmė studentų ir dėstytojų įvairovė kiekvienoje institucijoje. Hiustono miesto universitetas ir Kentukio Berea koledžas surinko aukščiausią balą šioje kategorijoje, kurioje apjungiami studentų ir dėstytojų rasinės, etninės ir socialinės bei ekonominės kilmės rodikliai su studentų patirtimi universiteto miestelyje. Stenfordas, užėmęs ketvirtą vietą, surinko aukščiausią įvairovės balą iš visų 20 geriausių mokyklų.
Reitingas apdovanoja mokyklas už įvairias studentų bendruomenes, nepaisant to, kaip jos tą įvairovę pasiekia. Aukščiausiasis Teismas anksčiau šiais metais nusprendė, kad kolegijos nebegali svarstyti rasės priimamiesiems, todėl daugelį universitetų tai privertė persvarstyti politiką, kuri ilgą laiką buvo naudojama įvairinti jų miestelius.
Kaip ir bet kurio kolegijos reitingavimo atveju, WSJ/College Pulse metodikos apdovanojimai gali būti ne tai, kas svarbiausia kiekvienam kandidatui.
Studentams ir šeimoms svarstant, kur investuoti jų lėšas už mokslą, yra daugybė sprendimo elementų, kurių negalima suvesti į plačiu mastu analizuojamus duomenis: mokyklos vertybės, priklausymo jausmas, kurį gali įgyti vaikštant miesteliu, o atstumas nuo šeimos ir draugų yra pagrindinis tarp jų.
Šiame reitinge universitetai vertinami, kaip tramplinas į karjerą ir gyvenimą, kuris ateina vėliau, ir jas analizuoja per tą objektyvą. Tačiau, kaip ir priimant bet kokį didelį sprendimą, geriausias universitetas šiame sąraše gali būti ne visiems geriausias.
„Kiekvienas turi skirtingą universiteto patirtį“, – sako Florida International studentas Barnettas. "Yra daug dalykų, kuriuos vaikai patiria koledže ir kurių negalima išmatuoti skaitiniais duomenimis ar metrika." [1]
1. College Rankings (A Special Report) --- The 2024 Best Colleges in the U.S.: Princeton, MIT and Yale Take Top Spots: The Wall Street Journal/College Pulse rankings emphasize how much a college improves its students' chances of graduating on time, and how much it boosts the salaries they earn after graduation. McAllister, Kevin; Corrigan, Tom.
Wall Street Journal, Eastern edition; New York, N.Y.. 07 Sep 2023: R.1
Komentarų nėra:
Rašyti komentarą