Sekėjai

Ieškoti šiame dienoraštyje

2026 m. sausio 15 d., ketvirtadienis

Kinijos universitetai kyla į viršų pasauliniuose reitinguose, JAV universitetams smunkant


„Harvardo universitetas vis dar ten yra, nors akademinių rezultatų sąraše jis nukrito į 3 vietą. Kiti Amerikos universitetai vis labiau atsilieka nuo savo pasaulinių universitetų.

 

Iki šiol Harvardo universitetas buvo produktyviausias mokslinių tyrimų universitetas pasaulyje, remiantis pasauliniu reitingu, kuriame vertinami akademiniai leidiniai.

 

Ši pozicija gali būti nestabili, tai naujausias nerimą keliančios Amerikos akademinės bendruomenės tendencijos įrodymas.

 

Harvardo universitetas neseniai nukrito į 3 vietą reitinge.

 

Sąraše kylančios mokyklos nėra Harvardo universiteto analogai Amerikoje, o Kinijos universitetai, kurie nuolat kyla reitinguose, kuriuose pabrėžiamas jų atliekamų tyrimų kiekis ir kokybė.

 

Šis pertvarkymas įvyko tuo metu, kai Trumpo administracija mažina mokslinių tyrimų finansavimą Amerikos mokykloms, kurios labai priklauso nuo federalinės vyriausybės, finansuojančios mokslinius darbus. Prezidento Trumpo politika nepradėjo santykinio Amerikos universitetų nuosmukio, kuris prasidėjo prieš daugelį metų, tačiau ji galėtų jį paspartinti.

 

„Artėja didelis pokytis, savotiška nauja pasaulio tvarka, susijusi su pasauliniu aukštojo mokslo dominavimu ir...“ „tyrimai“, – teigė Philas Baty, „Times Higher Education“, su „The New York Times“ nesusijusios britų organizacijos, kuri rengia vieną iš geriau žinomų pasaulinių universitetų reitingų, vyriausiasis pasaulinių reikalų pareigūnas.

 

 

Pedagogai ir ekspertai teigia, kad šis pokytis yra problema ne tik Amerikos universitetams, bet ir visai šaliai.

 

 

„Yra rizika, kad ši tendencija tęsis ir gali smukti“, – sakė p. Baty. „Žodį „nuosmukis“ vartoju labai atsargiai. Ne taip, kad JAV mokyklos akivaizdžiai blogėtų, tai tiesiog pasaulinė konkurencija: kitos šalys daro spartesnę pažangą.“

 

 

Žvelgiant atgal į 2000-ųjų pradžią, pasaulinis universitetų reitingas, pagrįstas moksline produkcija, pavyzdžiui, paskelbtais žurnalų straipsniais, būtų labai kitoks. Septynios Amerikos mokyklos patektų į geriausiųjų dešimtuką, o pirmautų Harvardo universitetas, užimantis pirmąją vietą.

 

Tik viena Kinijos mokykla, Džedziango universitetas, patektų į geriausiųjų 25.

 

Šiandien Džedziangas užima pirmąją vietą šiame sąraše, Leideno reitinge, kurį sudaro Leideno universiteto Nyderlanduose Mokslo ir technologijų studijų centras. Dar septynios Kinijos mokyklos yra pirmajame dešimtuke.

 

Harvardo universitetas dabar atlieka gerokai daugiau tyrimų nei prieš du dešimtmečius, tačiau vis dėlto nukrito į trečiąją vietą. Ir tai vienintelis Amerikos universitetas, vis dar esantis sąrašo viršuje. Harvardo universitetas vis dar užima pirmąją vietą Leideno reitinge pagal dažniausiai cituojamus mokslinius leidinius.

 

Problema, susijusi su geriausiais Amerikos universitetais, nėra mažėjanti gamyba.

 

Šešios žinomos Amerikos mokyklos, kurios būtų patekusios į geriausiųjų dešimtuką pirmąjį 2000-ųjų dešimtmetį, yra Mičigano universitetas, Kalifornijos universitetas Los Andžele, Johnso Hopkinso universitetas,... Vašingtono-Sietlo, Pensilvanijos ir Stanfordo universitetai, remiantis Leideno skaičiavimais, atlieka daugiau tyrimų nei prieš du dešimtmečius.

 

Tačiau Kinijos mokyklų produkcija išaugo daug labiau.

 

Pasak Mokslo ir technologijų studijų centro paslaugų direktoriaus Marko Neijsselio, Leideno reitinguose atsižvelgiama į straipsnius ir citatas, esančias „Web of Science“ – akademinių leidinių duomenų bazėje, kuri priklauso duomenų ir analizės bendrovei „Clarivate“. Duomenų bazėse yra tūkstančiai akademinių žurnalų, iš kurių daugelis yra labai specializuoti, sakė jis.

 

Pasauliniai universitetų reitingai Jungtinėse Valstijose paprastai nesulaukia didelio visuomenės dėmesio. Nepaisant to, kai kurie patyrę akademikai mato Kinijos tyrimų produkcijos augimą, kurį atspindi reitingai, ir perspėja, kad Amerika atsilieka.

 

Buvęs Masačusetso technologijos instituto prezidentas Rafaelis Reifas praėjusiais metais tinklalaidėje sakė, kad „iš Kinijos gaunamų straipsnių skaičius ir kokybė yra išskirtiniai“ ir „pranoksta tai, ką darome JAV“.

 

Tuo tarpu kitų pasaulio šalių institucijos stebi pasaulinius reitingus, laikydamos juos tiek akademinio meistriškumo, tiek savo pažangos aplenkiant Jungtines Valstijas matu. Džedziango universitetas savo reitingus aiškiai rodo savo interneto svetainėje ir tarp savo istorijos etapų nurodo, kai 2017 m. jis pateko į 100 geriausių pasaulyje. Kinijos valstybinė žiniasklaida šventė šalies universitetų reitingo kilimą.

 

Leideno centras pradėjo rengti alternatyvų reitingą, pagrįstą kita akademine duomenų baze, vadinama „OpenAlex“. Harvardas šiame reitinge užima pirmąją vietą, tačiau tendencija ta pati: 12 iš kitų 13 alternatyviame sąraše esančių mokyklų yra Kinijos.

 

„Kinija iš tiesų kuria daug mokslinių tyrimų pajėgumų“, – sakė p. Neijselis. Tuo pačiu metu, pasak jo, Kinijos mokslininkai vis daugiau dėmesio skiria publikavimui anglų kalba leidžiamuose žurnaluose, kurie yra plačiau skaitomi ir cituojami visame pasaulyje.

 

Prezidentas Xi Jinpingas 2024 m. kalboje gyrė savo šalies pažangą tokiose srityse kaip kvantinės technologijos ir kosmoso mokslas.

 

Jis paminėjo Tiandzino pramoninės biotechnologijos instituto tyrėjų proveržį – jie sukūrė metodą krakmolui sintetinti iš anglies dioksido laboratorijoje, o tai galėtų padėti pramonės šakoms gaminti maistą iš oro, nereikalaujant hektarų augalų, priklausančių nuo žemės, drėkinimo ir derliaus nuėmimo.

 

Kitos reitingavimo sistemos, kuriose svarba skiriama moksliniams produktams, atspindi panašų poslinkį link Kinijos institucijų.

 

Harvardas užima pirmąją vietą pasaulyje universitetų akademinių rezultatų reitinge, kurį sudaro Artimųjų Rytų technikos universiteto Informatikos institutas Ankaroje, Turkijoje. Tačiau Stanfordo universitetas buvo vienintelė kita JAV mokykla geriausiųjų dešimtuke, kuriame yra keturi Kinijos universitetai. Kitame reitinge, „Nature Index“, Harvardas buvo pirmoje vietoje, o po jo – 10 Kinijos mokyklų.

 

Harvardas ir kiti pirmaujantys JAV universitetai susiduria su naujais stresoriais, atsirandančiais dėl Trumpo administracijos mokslo stipendijų mažinimo, taip pat dėl ​​kelionių draudimų ir antiimigracijos griežtų priemonių, kurios paveikė tarptautinius studentus ir akademikus.

 

2025 m. rugpjūtį į JAV atvykusių tarptautinių studentų skaičius buvo 19 procentų mažesnis nei ankstesniais metais, o ši tendencija gali dar labiau pakenkti Amerikos mokyklų prestižui ir reitingams, jei geriausi pasaulio protai nuspręs studijuoti ir dirbti kitur.

 

Kinija skiria milijardus dolerių savo universitetams ir agresyviai stengiasi juos padaryti patrauklius užsienio tyrėjams. Rudenį Kinija pradėjo siūlyti vizas specialiai geriausių mokslo ir technologijų universitetų absolventams, kad jie galėtų vykti į Kiniją studijuoti ar užsiimti verslu.

 

„Kinija turi daugybę pinigų aukštajam mokslui, kurių neturėjo prieš 20 metų“, – sakė Alexas Usheris, Toronto švietimo konsultacijų bendrovės „Higher Education Strategy Associates“ prezidentas.

 

Ponas Xi Jinpingas aiškiai išdėstė šalies investicijų priežastis, teigdamas, kad šalies pasaulinė galia priklauso nuo jos mokslinio dominavimo.

 

„Mokslinė ir technologinė revoliucija yra glaudžiai susijusi su žaidimu tarp supervalstybių“, – sakė jis 2024 m. kalboje.

 

Prezidento Trumpo administracija pasirinko priešingą kryptį, siekdama sumažinti milijardus dolerių JAV universitetams skirtų mokslinių tyrimų dotacijų.

 

Trumpo pareigūnai teigė, kad šie sumažinimai skirti panaikinti švaistymą ir nukreipti tyrimus nuo įvairovės temų ir kitų temų, kurias jie laiko pernelyg politinėmis.

 

Trumpo administracija neatsakė į prašymą pakomentuoti šį straipsnį.

 

Baltųjų rūmų atstovė spaudai Liz Huston anksčiau yra sakiusi, kad „geriausias mokslas negali klestėti institucijose, kurios atsisakė nuopelnų, laisvo tyrimo ir tiesos siekimo“.

 

Jungtinių Valstijų universitetų vadovai visus 2025 m. perspėjo, kad federalinių mokslinių tyrimų dotacijų sumažinimas gali turėti pražūtingų pasekmių.

 

Harvardas sukūrė tinklalapį, kuriame kataloguojamas mokslinių ir medicininių tyrimų tipas, kurį sutrikdytų dotacijų sumažinimas. Amerikos universitetų profesorių asociacija ir keli teisiniai sąjungininkai pateikė ieškinius, siekdami užginčyti kai kuriuos sumažinimus. Grupės prezidentas Toddas Wolfsonas perspėjo, kad mokslinių tyrimų finansavimo mažinimas „stabdys naujos kartos mokslininkų vystymąsi“.

 

Federalinis teisėjas įsakė federalinei vyriausybei atnaujinti Harvardo finansavimą po to, kai Trumpo administracija pavasarį nutraukė milijardus dolerių mokslinių tyrimų lėšų. Administracija pareiškė, kad ateityje sumažins dotacijas mokyklai.

 

Harvardo atstovas atsisakė komentuoti.

 

Daugelio kitų JAV universitetų prestižas ir pasaulinė padėtis taip pat yra pavojuje. Mažiau ir mažesnės federalinės dotacijos reiškia mažiau tyrimų ir, atitinkamai, mažiau atradimų, kurie bus aprašyti ir paskelbti akademiniuose straipsniuose ir dokumentuose, o tai turės įtakos mokyklų pasirodymui būsimuose reitinguose.

 

Mokslinių tyrimų universitetai į savo misijos dalį įtraukia atradimų siekimą ir naujų žinių kūrimą. Dėstytojai dažnai patiria spaudimą pateikti rezultatų, apibendrintų fraze „publikuoti arba žūti“.

 

Mokyklos, kurios nesiekia parengti daugybės akademinių mokslinių straipsnių, pavyzdžiui, daugelis laisvųjų menų kolegijų, nebus įtrauktos į produktyvumo reitingus. P. Neijselis teigė, kad Leideno reitingai „neapsimeta nieko nesakantys“ apie universiteto dėstymo kokybę.

 

Geriausioms JAV mokykloms daug geriau sekėsi reitingavimo sistemose, kurių kriterijai yra platesni nei vien akademiniai rezultatai. Kai kurios skiria dėmesio tokiems veiksniams kaip mokyklos reputacija, finansai ir tai, kiek studentų nori stoti, o tai atsispindi jos paraiškų priėmimo rodiklyje. Kai kurios netgi atsižvelgia į Nobelio premijos laureatų skaičių dėstytoje.

 

Ekspertų teigimu, šie platesni reitingai gali keistis lėčiau, nors jie vis dar rodo Amerikos viršenybės aukštajame moksle nykimo požymius.

 

2026 m., dešimtus metus iš eilės, Didžiosios Britanijos „Times Higher Education“ Oksfordo universitetą įvertino kaip geriausią universitetą pasaulyje. Tarp likusių penkių geriausių organizacijos universitetų buvo tos pačios mokyklos,  kaip ir praėjusiais metais: M.I.T., Prinstonas, Kembridžo universitetas ir Harvardas, pasidalijęs su Stanfordo universitetu.

 

Amerikos mokyklos užėmė septynias iš dešimties vietų 2026 m. reitinge. Tačiau žemiau sąrašo Amerikos universitetų pozicijos smunka. Šešiasdešimt dvi JAV mokyklos buvo įvertintos žemiau nei praėjusiais metais, o tik 19 pakilo.

 

Prieš dešimt metų dvi žinomos Pekino mokyklos – Pekino universitetas ir Tsinghua universitetas – „Times Higher Education“ sąraše užėmė atitinkamai 42 ir 47 vietas. Dabar jos yra šiek tiek žemiau dešimtuko: Tsinghua universitetas užėmė 12 vietą, o Pekinas – 13.

 

Šešios Honkongo mokyklos dabar yra tarp 200 geriausių; Pietų Korėjos universitetas pateko į 100 geriausių.

 

Nors kai kurios užsienio mokyklos pakilo, kai kurios gerai žinomos Amerikos mokyklos nukrito. Pavyzdžiui, Duke universitetas 2021 m. užėmė 20 vietą, o dabar yra 28 vietoje. Per tą patį laikotarpį Emory universitetas nukrito nuo 85-osios iki 102-osios vietos. Prieš dešimt metų Notre Dame universitetas užėmė 108-ąją vietą, o dabar – 194-ąją.

 

 

„Spaudimas, galintis sumažinti Harvardo mokslinių tyrimų rezultatus, pavyzdžiui, federalinių dotacijų ir universiteto doktorantūros programų mažinimas, greičiausiai iš karto nepasireikš reitinguose“, – teigė aukštojo mokslo konsultantas p. Usheris.

 

 

„Jei žiūrite, kiek straipsnių iš šios institucijos patenka į „Nature“ arba „Science“, tai pagrįsta tyrimais, kurie prasidėjo prieš ketverius ar penkerius metus“, – sakė jis. „Yra gana didelis laiko tarpas. Nesitikėčiau, kad tai turės didelį poveikį per ateinančius kelerius metus.“

 

 

Nors Kinija klesti tokiose disciplinose kaip chemija ir aplinkos mokslai, Jungtinės Valstijos ir Europa išlieka dominuojančios kitose, pavyzdžiui, bendrosios biologijos ir medicinos moksluose. Tyrimas rodo, kad Kinijos tyrėjai gerina savo citavimo reitingus cituodami vieni kitus dažniau nei Vakarų tyrėjai linkę cituoti kitus vakariečius.

 

 

Universitetų reitingai yra senas reiškinys, siekiantis XX amžiaus pradžią, teigia Alanas Ruby, vyresnysis mokslinis bendradarbis ir pasaulinio bendradarbiavimo direktorius Pensilvanijos universiteto Švietimo magistrantūroje.

 

 

Studentai dažnai naudoja reitingus, kad padėtų jiems nuspręsti, kur stoti, o akademikai juos naudoja kaip vadovus, kur dirbti ir atlikti tyrimus, sakė jis. Kai kurios vyriausybės juos naudoja skirstydamos moksliniams tyrimams skirtą finansavimą, o kai kurie darbdaviai juos laiko įrankiu, leidžiančiu greitai atrinkti daugybę pradedančiųjų lygio darbo kandidatų.

 

 

„Jei bandote pritraukti geriausius pasaulio talentus, nesvarbu, ar tai studentai, tyrėjai, ar dėstytojai, norite turėti tą signalinę galią: „Esame aukštai vertinama institucija“, – sakė ponas Ruby.

 

 

Be rinkodaros, reitingai svarbūs ir dėl to, kad svarbi universitetų kokybė, teigia Paulas Musgrave'as, Džordžtauno universiteto miestelio Dohoje, Katare, vyriausybės profesorius. Pasak jo, gali būti sunku nubrėžti tiesią ribą tarp gerų universitetų ir nacionalinės galios, tačiau „kita vertus, visi žinome, kad kai vokiečiai 1930-aisiais sugriovė savo universitetus, tai, tikriausiai, jiems labai pakenkė.“ [1]

 

1. Chinese Universities Surge in Global Rankings as U.S. Schools Slip. Arsenault, Mark.  New York Times (Online) New York Times Company. Jan 15, 2026.

Komentarų nėra: