Sekėjai

Ieškoti šiame dienoraštyje

2026 m. liepos 10 d., penktadienis

Neveltui Lietuvos generolai sako, kad neramumų atveju mūsų lavonų bus pilni pakelių grioviai – mes niekam kitam ir netinkame: beveik kas antras lietuvis turi tik minimalius įgūdžius

 

 

Atrodo, kad mūsų generolai tuo siekia pasėti baimę, nes nuo to priklauso jų galimybė susidėti auksinius dantis mūsų sąskaita.


“Ar lietuviai tikrai kvailėja? Naujausias tyrimas rodo, kad apie pusės suaugusiųjų žinios – minimalios.

 

Lietuviams sunku ne tik skaičiuoti, bet ir suprasti elementarią informaciją.

 

Tarp kitų pasaulio valstybių atrodome labai prastai – esame ketvirti nuo galo.

 

 Ekspertai perspėja: problemos šaknys slypi dar mokykloje. O tyrimas – signalas ne tik švietimui, bet ir visos Lietuvos ateičiai.

 

Knygų skaitymas – kaip maratonas. Išsikėlus tikslą norisi tik daugiau.

 

„Pernai perskaičiau 18, šiemet noriu bent 24. Turiu išsikėlusi tikslą per vasarą perskaityti bent 10 knygų. Jau skaitau šeštą. Judu link to tikslo“, – sakė moteris.

 

„Paauglystėje skaitydavau beveik kiekvieną dieną, dabar – bent porą kartų per savaitę“, – kalbėjo kita moteris.

 

Lietuviai labiausiai mėgsta grožinę literatūrą, domisi ir istorija.

 

„Apie žmonių gyvenimus, gyvenimiškas situacijas, bet vasarą norisi kažko lengvesnio“, – sakė moteris.

 

„Mėgstu skaityti istorines knygas – apie viduramžius, apie naujuosius amžius“, – kalbėjo pašnekovė.

 

Ekspertai pabrėžia: skaitymas pakloja pagrindą sėkmingam gyvenimui.

 

„Skaitymo įgūdžiai yra labai svarbūs, nes jie tarsi atveria mums kelią į kitus mokslus, padeda geriau mokytis ir įgyti kitus labai svarbius įgūdžius“, – teigė „Švietimas #1“ vadovė Laura Masiliauskaitė.

 

O šių, pasirodo, lietuviams trūksta. Naujausias tyrimas rodo, kad beveik pusei suaugusiųjų sunku ne tik skaityti, bet ir skaičiuoti, analizuoti ar kritiškai mąstyti.

 

„Lietuvos rezultatai stebina iš tos liūdnosios pusės. 44 proc. Lietuvos visuomenės turi tik žemus įgūdžius. Tai yra kas antras Lietuvos visuomenės žmogus“, – sakė L. Masiliauskaitė.

 

Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos ataskaitoje vertinta daugiau nei 30 valstybių. Pirmauja Japonija. Lietuva – ketvirta nuo galo.

 

„Ketvirti nuo galo? Sunku patikėti, iš tikrųjų. Nes atrodo pakankamai pasiekę ir žinių turintys“, – stebėjosi moteris.

 

„Labai nesutinku. Čia nesąmonė, kas čia sugalvojo, nežinau“, – sakė praeivis.

 

„Stebuklas. Aš maniau, kažkur arčiau priekio turėtume būti“, – kalbėjo vyras.

 

Prasčiau už Lietuvą atrodo tik Lenkija, Portugalija ir Čilė.

 

„Tokie žmonės geba suprasti tik labai paprastą informaciją. Jiems sunku suprasti instrukcijas, užpildyti formas ir atlikti tokias, gal atrodytų, paprastas užduotis“, – aiškino L. Masiliauskaitė.

 

„Tai mums yra labai rimtas signalas“, – pabrėžė Lietuvos darbdavių konfederacijos prezidentė Aurelija Maldutytė.

 

Tendencijas pastebi ir darbdaviai. Gerų specialistų paieškos užtrunka. O aukštasis išsilavinimas nebūtinai pateisina savo statusą.

 

„Neturime pakankamai tų darbuotojų, kokių mums reikia – turinčių technologinių žinių, reikalingų aukštos pridėtinės vertės ekonomikai kurti“, – sakė A. Maldutytė.

 

Žemus įgūdžius turintys suaugusieji dažniau susiduria su laiko, finansų ir motyvacijos trūkumu, sunkiau randa darbą. O Lietuvai, anot ekonomistų, tokios tendencijos – itin žalingos.

 

„Mes turėsime problemų su savo ekonomika, su savo darbo jėga. Saudo Arabija, JAV, Rusija – šitos šalys gali visada remtis gamtiniais ištekliais. Jie turi ne tik žmones, o mes daugiausia turime tik žmones“, – kalbėjo ekonomistas Algirdas Bartkus.

 

Bazinės žinios įgyjamos dar mokykloje, tad čia, anot ekspertų, slypi ir visų problemų šaknys. Tą rodo ir kita ataskaita, kurioje atsispindi Lietuvos penkiolikmečių žinios.

 

„Estai yra pirmi Europoje, tuo tarpu mes esame tik dvidešimti Europoje. Tai, kad mokykloje neužtikrinamas bazinis žinių lygis, vėliau išvirsta į tai, jog suaugę neturime tų gebėjimų, kuriuos turi mūsų kaimyninių valstybių gyventojai“, – sakė L. Masiliauskaitė.

 

Ekonomistas A. Bartkus sako, kad švietimo sistemoje perlenkta lazda. Pamokoms ir namų darbams kartais neužtenka ir 12 valandų, todėl tikėtis gerų rezultatų sunku.

 

„Finale mes turime moksleivius, kurie mokyklą pabaigia nuovargyje. Jie nebenori jokios naujos informacijos, jie nori vieno dalyko – atsipalaiduoti“, – aiškino A. Bartkus.

 

Visas reportažas – LNK vaizdo įraše:

 

EBPO tyrimas atliekamas kas dešimtmetį. Per tą laiką žinių stokojančių lietuvių tik padaugėjo.

 

„Prieš 10 metų tas pats tyrimas rodė, kad kas ketvirtas Lietuvos gyventojas pateko į žemų gebėjimų grupę. Iš tikrųjų rezultatas prastėja, ir mes rodome didžiausią regresą tarp visų tirtų valstybių“, – teigė L. Masiliauskaitė.

 

„Per daug gerai gyvename, viskas paduota, nieko nereikia daryti. Per daug tingime kažką galvoti, mąstyti“, – svarstė moteris.

 

„Yra kur pasitempti“, – sakė vyras.

 

Ataskaitoje nagrinėti tiek raštingumo, tiek skaičiavimo gebėjimai. Daugiau lietuvių į minimalių žinių lygį pateko būtent dėl skaitymo įgūdžių.”

 

Dabar aišku, kodėl mes į valdžią išrenkame tuos, kuriuos išrenkame.

 


Komentarų nėra: